Kelebihan dan Kekurangan Metode Pembelajaran Berbasis Video

Rikaariyani.com- Pembelajaran berbasis video yakni metode pembelajaran yang disampaikan melalui video. Dalam metode ini, video digunakan sebagai sarana untuk menyampaikan informasi, konsep, dan keterampilan kepada siswa. Video dapat berupa rekaman pengajaran langsung oleh guru, presentasi dengan visualisasi yang menarik, animasi, atau materi video pendek yang disunting secara khusus.

Pembelajaran berbasis video dapat digunakan dalam berbagai konteks pendidikan, mulai dari pendidikan formal di sekolah hingga pelatihan profesional. Namun, penting bagi guru atau instruktur untuk mengintegrasikan video dengan baik dalam proses pembelajaran. Hal ini meliputi pemilihan video yang relevan dengan tujuan pembelajaran, menyediakan panduan dan bahan pendukung untuk mengkaji video, dan memberikan kesempatan bagi siswa untuk berinteraksi dan memanfaatkan video dalam kegiatan pembelajaran lainnya.

Pembelajaran berbasis video memiliki beberapa kelebihan dan juga kekurangan. Apa saja kelebihan dan kekurangannya? Simak penjelasannya pada artikel berikut ini:

Kelebihan Pembelajaran Berbasis Video

Pembelajaran berbasis video memiliki beberapa kelebihan, diantaranya adalah sebagai berikut:

1. Visualisasi yang kuat

Pembelajaran berbasis video dapat membantu siswa menjadi lebih responsif terhadap pembelajaran.

2. Waktu dan Tempat lebih Fleksibel

Siswa dapat mengakses video pembelajaran kapan saja dan di mana saja selama mereka memiliki akses internet. Ini memberikan fleksibilitas bagi siswa untuk belajar sesuai dengan kebutuhan dan jadwal mereka sendiri.

3. Dapat Meningkatkan Keterlibatan Siswa

Video dapat meningkatkan keterlibatan siswa melalui penggunaan elemen audio, visual, dan interaktif.

4. Siswa Dapat Belajar Secara Mandiri

Pembelajaran berbasis video memungkinkan siswa untuk belajar secara mandiri. Mereka dapat mengatur kecepatan pemutaran, mengulang bagian yang sulit dipahami, atau melompat ke bagian tertentu yang ingin mereka pelajari.

5. Dapat Meningkatkan Wawasan Siswa

Dengan pembelajaran berbasis video, siswa dapat mengakses materi pembelajaran dari berbagai sumber dan pengajar di seluruh dunia. Ini memungkinkan mereka untuk mendapatkan wawasan dan perspektif yang lebih kaya.

Kekurangan Pembelajaran Berbasis Video

Adapun kekurangan pembelajaran berbasis video adalah sebagai berikut:

1. Mengurangi interaksi secara langsung

Pembelajaran berbasis video sering kali menghilangkan interaksi langsung antara guru dan siswa atau antara siswa satu sama lain. Ini dapat mengurangi kesempatan untuk berdiskusi, bertanya, dan berkolaborasi dalam pembelajaran.

2. Ketergantungan pada teknologi

Pembelajaran berbasis video membutuhkan akses internet yang stabil dan perangkat yang kompatibel. Tergantung pada kondisi teknologi, masalah teknis atau keterbatasan akses dapat mempengaruhi kualitas pembelajaran.

3. Keterbatasan umpan balik langsung

Dalam pembelajaran berbasis video, umpan balik langsung dari guru sedikit terbatas. Siswa tidak mendapatkan umpan balik secara langsung.

4. Ketergantungan pada motivasi internal

Pembelajaran berbasis video sering membutuhkan motivasi internal yang kuat dari siswa. Mereka harus disiplin dan mandiri dalam memanfaatkan video pembelajaran dan mempertahankan konsentrasi selama proses belajar.

5. Keterbatasan personalisasi

Video pembelajaran umumnya disiapkan untuk sekelompok besar siswa. Oleh karena itu, mereka mungkin tidak dapat memenuhi kebutuhan individual siswa dengan baik atau memberikan penyesuaian yang diperlukan.

Demikian pembahasan mengenai metode pembelajaran berbasis video, semoga bermanfaat.