Kelebihan Dan Kekurangan Pembelajaran Berbasis HOTS

Kelebihan Dan Kekurangan Pembelajaran Berbasis HOTS- Konsep pembelajaran HOTS berasal dari teori Taksonomi Bloom pada tahun 1956 yang kemudian disempurnakan oleh Anderson and Karthwohl pada tahun 2001. Melalui HOTS, peserta didik akan terbiasa berpikir kritis dan kreatif dalam memecahkan masalah dan pengambilan keputusan.

Apa itu pembelajaran HOTS? Apa saja kelebihan dan kekurangan pembelajaran berbasis HOTS? Simak penjelasannya pada artikel berikut ini:

Pengertian Pembelajaran Berbasis HOTS

HOTS merupakan singkatan dari Higigher Order Thingking Skill) yang diartikan sebagai kemampuan keterampilan atau konsep berpikir tingkat tinggi.

Menurut Abduhzen, HOTS adalah tujuan akhir yang dicapai melalui pendekatan, proses, dan metode pembelajaran.

Menurut Thomas & Thorne, HOTS adalah cara berpikir yang lebih tinggi daripada menghafal fakta, mengemukakan fakta, atau menerapkan peraturan, rumus, dan prosedur.

Pembelajaran berbasis HOTS didesain dengan pembelajaran yang aktif, berpusat pada peserta didik, pembentukan rasa ingin tahu dan penilaian berbasis HOTS.

Pembelajaran berbasis HOTS merupakan sebuah interaksi belajar antara peserta didik dan guru ataupun antara peserta didik dengan peserta didik yang berorientasi pada kemampuan berpikir tingkat tinggi.

Pembelajaran berbasis HOTS memiliki tujuan yang lebih kompleks, peserta didik dituntut untuk bisa menganalisis, mengevaluasi, dan lebih kreatif selama proses pembelajaran.

Kelebihan Pembelajaran Berbasis HOTS

Pembelajaran berbasis HOTS memiliki beberapa kelebihan, diantaranya adalah sebagai berikut:

1. Pembelajaran berbasis HOTS dapat mendorong peserta didik untuk berpikir secara sistematis dan logis. 
2. Pembelajaran berbasis HOTS dapat meningkatkan kemampuan peserta didik untuk mampu menganalisis masalah secara kritis. 
3. Pembelajaran berbasis HOTS dapat membiasakan peserta didik untuk berpikir secara luas. 
4. Pembelajaran berbasis HOTS dapat mendorong peserta didik untuk lebih kreatif. 
5. Pembelajaran berbasis HOTS dapat mendorong peserta didik untuk mampu bertanyasecara kritis. 
6. Pembelajaran berbasis HOTS membuat peserta didik lebih cepat memahami konsep pembelajaran.
   

Kekurangan Pembelajaran Berbasis HOTS

Beberapa kekurangan pembelajaran berbasis HOTS diantaranya adalah sebagai berikut:

1. Apabila guru dan siswa belum terbiasa menerapkan pembelajaran HOTS, maka kemungkinan besar waktu yang digunakan tidak teratur. 
2. Peranan guru sangat diperlukan, karena jika guru tidak handal maka pembelajaran berbasis HOTS yang dilakukan dapat melenceng dari tujuan awal. 
3. Dapat menurunkan motivasi belajar siswa, terutama jika pembelajaran yang dilakukan tidak membuahkan hasil. 
4. Siswa yang terbiasa menerima informasi dari guru akan ragu-ragu dalam bertindak. 
5. Jika jumlah siswa di kelas terlalu banyak, guru akan kesulitan untuk memfasilitasi proses pembelajaran. 
6. Jika pembelajaran HOTS disetting dalam bentuk kelompok, biasanya ada beberapa siswa yang kurang aktif dalam kelompoknya.
   

Kacamata photocromic 

Share :