Kelebihan dan Kekurangan Pembelajaran Daring

Rikaariyani.com- Kelebihan dan Kekurangan Pembelajaran Daring- Saat wabah covid19 melanda, proses pembelajaran dilaksanakan secara daring. Apa itu pembelajaran daring? Apa kelebihan dan kekurangan pembelajaran daring? Akan dibahas lebih lanjut pada artikel berikut ini dengan judul "Kelebihan dan Kekurangan Pembelajaran Daring".

Pengertian Pembelajaran Daring

Pembelajaran daring yaitu proses pembelajaran yang dilaksanakan melalui jaringan internet tanpa bertatap muka secara langsung. Pembelajaran daring disebut juga dengan istilah E-Learning yaitu pembelajaran yang memanfaatkan perangkat elektronik.

Menurut Mustofa, dkk, (2019: 153), pembelajaran daring adalah metode pembelajaran yag dilakukan secara online melalui jaringan internet.

Menurut Thorme yang dikutip oleh Kuntarto (2017:102), pembelajaran daring yaitu kegiatan pembelajaran yang memanfaatkan perangkat teknologi dan multimedia.

Kegiatan pembelajaran daring dapat dilakukan melalui google classroom, google meet, Edmodo, zoom, dan lain sebagainya.

Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran daring adalah proses pembelajaran yang dilakukan secara online dengan menggunakan beberapa aplikasi atau perangkat elektronik.

Baca juga: Media pembelajaran berbasis IT

Strategi Pembelajaran Daring

Ada beberapa strategi yang dapat dilakukan dalam pembelajaran daring yaitu sebagai berikut:

1. Memenej waktu dengan baik

Meskipun waktu pembelajaran daring lebih fleksibel, namun kita harus mampu mengatur jadwal dengan baik.

2. Menyiapkan alat yang dibutuhkan

Pembelajaran daring membutuhkan beberapa perangkat seperti laptop, android, tablet, dan lain sebagainya. Selain menyiapkan alat, kita juga perlu menguasai aplikasi apa yang digunakan.

3. Fokus

Pembelajaran daring terkadang membuat siswa tidak fokus, seperti membuka video, media sosial, dan lain sebagainya pada saat pembelajaran berlangsung.

Kelebihan Pembelajaran Daring

Pembelajaran daring memiliki beberapa kelebihan diantaranya adalah:

Dapat meningkat skill guru dalam memanfaatkan media teknologi dalam proses pembelajaran.
Pembelajaran menjadi lebih terencana dan efektif.
Pembelajaran daring dapat meningkatkan Kerjasama antara guru dan orangtua siswa.
Proses pembelajaran dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja tanpa dibatasi waktu.
Siswa dapat lebih kreatif dan tidak bergantung kepada guru.
Melalui pembelajaran daring dapat melatih siswa dalam menguasi Teknologi informasi (IT).

Kekurangan Pembelajaran Daring

Selain kelebihan yang telah dikemukakan, pembelajaran daring juga memiliki beberapa kekurangan, diantaranya adalah sebagai berikut:

Sebagian guru terkendala dalam menggunakan aplikasi pembelajaran daring, terutama guru yang sudah berusia lanjut.
Tugas yang diberikan kepada siswa, terkadang malah dikerjakan oleh orangtuanya.
Tugas guru menjadi lebih banyak karena selain menyiapkan materi ajar, juga harus membuat laporan untuk dinas Pendidikan.
Tidak semua siswa memiliki android untuk mengikuti pembelajaran daring.
Kurangnya interaksi antara guru dan siswa.
Guru kesulitan mengontrol siswa.
Kurangnya pengawasan dalam pembelajaran daring.