Karakteristik Kepemimpinan Transformasional

Rikaariyani.com- Karakteristik Kepemimpinan Transformasional- Salah satu model kepemimpinan yang dapat diaplikasikan oleh kepala sekolah sebagai manajer lembaga pendidikan adalah kepemimpinan transformasional. Konsep kepemimpinan transformasional mendorong bawahan menjadi lebih baik dan siap menciptakan perubahan sehingga dapat membangun institusi yang dipimpinnya.

Gaya kepemimpinan transformasional sangat ideal untuk diterapkan. Segala potensi yang dimiliki sekolah dapat ditransformasikan menjadi lebih aktual dalam rangka mencapai tujuan lembaga. Esensi dari kepemimpinan transformatif adalah sharing of power yaitu dengan melibatkan bawahan untuk melakukan perubahan organisasi.

Bagaimana karakteristik kepemimpinan transformasional? Simak penjelasan berikut ini:

Karakteristik Kepemimpinan Transformasional

pixabay

Apa Itu Kepemimpinan Transformasional?

Menurut Husaini Usman, kepemimpinan transformasional yaitu kepemimpinan yang dilandasi dengan nilai-nilai agama yang mampu menciptakan perubahan mendasar untuk mencapai visi yang telah ditetapkan.

Sedangkan Gary Yulk menyatakan bahwa kepemimpinan transformasional yaitu kepemimpinan yang mampu memberdayakan bawahannya untuk bekerja secara efektif, mengembangkan keterampilan mereka, menciptakan iklim yang kondusif, serta melakukan berbagai inovasi.

Dari beberapa penjelasan di atas, dapat disimpulkan bahwa pemimpin yang transformatif adalah pemimpin yang mampu memberikan perubahan melalui sikap saling menghargai dan saling menghormati, memberikan penghargaan kepada setiap anggota yang mampu merefleksikan ide-idenya, membangun team work yang solid, memiliki visi ke depan, berani dan bertanggung jawab dalam memimpin dan mengendalikan organisasi.

Baca juga: Kepemimpinan Partisipatif

Bagaimana Karakteristik Kepemimpinan Transformasional?

Karakteristik kepemimpinan transformasional diantaranya adalah:

Mampu mendorong bawahannya untuk menyadari pentingnya hasil pekerjaan.
Mampu mendorong bawahannya untuk mencapai kebutuhan yang lebih tinggi.
Mampu membangun komitmen bersama dalam mencapai tujuan organisasi.
Memberikan kepercayaan kepada bawahannya.
Mampu mendorong bawahannya untuk mendahulukan kepentingan organisasi atau lembaga.
Memiliki pola pikir yang optimis.
Mampu memberikan inspirasi kepada bawahannya.
Memberikan teladan, empati, tulus, serta berwibawa di hadapan bawahan.
Berusaha mencari solusi dalam menjawab tantangan dan dinamika yang baru serta berusaha menerapkan berbagai metode untuk memajukan lembaga pendidikan.
Memiliki pemikiran terbuka dan berusaha untuk tidak bersikap konservatif.
Memiliki sifat progresif dan tidak takut menjajaki sesuatu yang baru.

Menurut Tree Nur Yuliawani (2009: 9) karakteristik gaya kepemimpinan transformasional yaitu:

Mementingkan kepentingan organisasi dibanding kepentingan pribadi.
Partisipasi aktif dari para bawahannya.
Sadar bahwa organisasi tidak digerakkan oleh birokrasi, namun oleh kesadaran bersama.

Sedangkan pemimpin transformasional menurut Aan komariah dan Cepi Triatna (2010:65) adalah sebagai berikut:

Pemimpin yang memiliki wawasan jauh ke depan dan berupaya memperbaiki dan mengembangkan organisasi bukan untuk saat ini tetapi di masa datang.
Pemimpin transformasional sebagai agen perubahan bertindak sebagai katalisator, yaitu yang memberi peran mengubah sistem ke arah yang lebih baik. katalisator adalah sebutan lain untuk pemimpin transformasional karena ia berperan meningkatkan segala sumber daya manusia yang ada.

Dengan menerapkan pola kepemimpinan transformasional diharapkan terwujud perubahan sistem organisasi sehingga dapat mencapai tujuan yang diinginkan. Dalam hal ini kepala sekolah harus memiliki kesungguhan dan keyakinan dalam melaksanakan kewajibannya dalam mencapai tujuan atau visi misi yang sudah ditetapkan.

Demikian artikel mengenai karakteristik kepemimpinan transformasional, semoga bermanfaat.

Thanks,